foto1
foto1
foto1
foto1
foto1
- NOWY JADŁOSPIS - 23.04 - 26.04.2019

Eko-Park

Prywatne Przedszkole

Temat tygodnia: Wielkanoc.

Czas realizacji: 15 - 19.04.2019
  • Kształtowanie umiejętności uważnego słuchania opowiadania dotyczącego przygotowań do Wielkanocy i wypowiadania się na jego temat.
  • Kształtowanie umiejętności współdziałania.
  • Zapoznanie dzieci ze zwyczajami i obrzędami świątecznymi.
  • Rozwijanie u dzieci twórczego myślenia podczas rozwiązywania i wymyślania zagadek.
  • Kształtowanie poczucia rytmu, wyobraźni muzycznej i ekspresji ruchowej.
  • Wdrażanie do podtrzymywania tradycji świątecznych.
  • Kształcenie umiejętności analizy i syntezy sylabowej.
  • Utrwalenie nazw tradycyjnych potraw świątecznych.
  • Rozwijanie umiejętności składania życzeń.
  • Doskonalenie sprawności manualnej podczas ozdabiania jaj.
  • Budowanie wiedzy dzieci na temat cyklu rozwoju roślin – wysianie rzeżuchy.
  • Rozwijanie u dzieci umiejętności wnikliwej obserwacji przyrody.
  • Rozwijanie umiejętności tworzenia i przeliczania zbiorów.
  • Rozwijanie wyobraźni w zabawach konstrukcyjnych.
  • Kształtowanie umiejętności współpracy.
  • Wdrażanie do udziału w zabawach muzyczno-rytmicznych.
  • Rozwijanie u dzieci spostrzegawczości i koncentracji uwagi.
  • Rozwijanie umiejętności orientowania się w przestrzeni i w schemacie własnego ciała.
  • Kształtowanie umiejętności odczytywania instrukcji obrazkowej.
  • Kształtowanie umiejętności współpracy i współdziałania.
  • Kształtowanie umiejętności łączenia przyczyny ze skutkiem.
  • Rozwijanie sprawności manualnej poprzez wykonywanie prac plastycznych oraz plastyczno-technicznych związanych z tematyką tygodnia.

Temat tygodnia: Ach, ta pogoda!

Czas realizacji: 01 - 05.04.2019
  • Wdrażanie do odkrywania tajemnic związanych ze zjawiskami pogodowymi, szukanie odpowiedzi na nie w różnych źródłach informacji.
  • Wdrażanie do systematycznego rejestrowania zjawisk pogodowych, dostrzeganie zmienności zjawisk.
  • Kształtowanie umiejętności określania kierunków oraz ustalania położenia oznaczeń graficznych na planszy.
  • Rozpoznawanie symboli pogodowych oraz właściwe ich stosowanie.
  • Uświadomienie jak należy dbać o zdrowie w czasie różnych warunków pogodowych – dostosowanie ubioru.
  • Obserwowanie zmian, które zachodzą w rozwijających się roślinach w kąciku przyrody.
  • Wzbogacenie wiedzy przyrodniczej, utrwalanie nazw poznanych kwiatów wiosennych oraz nazw ptaków przylatujących wiosną do Polski.
  • Wdrażanie do uważnego słuchania tekstów literackich.
  • Kształtowanie umiejętności konstruowania dłuższych wypowiedzi i odpowiedzi na pytania. 
  • Objaśnianie kolejności zdarzeń w prostych historyjkach obrazkowych.
  • Rozwijanie myślenia przyczynowo – skutkowego.
  • Doskonalenie analizy i syntezy sylabowej wyrazów. 
  • Rozwijanie analizy i syntezy wzrokowej.
  • Rozwijanie umiejętności rozpoznawania liter i czytania sylab. 
  • Doskonalenie umiejętności liczenia – przeliczanie elementów zbioru.
  • Doskonalenie rozpoznania i nazywania podstawowych uczuć i emocji. 
  • Aktywne uczestnictwo w zabawach ruchowych, w tym rytmicznych i muzycznych.
  • Rozwijanie inwencji twórczej. 
  • Rozwijanie sprawności manualnej poprzez wykonanie prac plastycznych
    i plastyczno- technicznych związanych z tematyką tygodnia .

Temat tygodnia: Witaj wiosno.

Czas realizacji: 25 - 29.03.2019
  • Wzbogacenie wiedzy przyrodniczej.
  • Poznanie wybranych kwiatów wiosennych – poznanie nazw kwiatów chronionych, ustalenie co znaczy, że kwiat lub zwierze jest pod ochroną.
  • Zapoznanie z budową kwiatów.
  • Ustalanie czego rośliny potrzebują do życia oraz przypomnienie jaka jest ich rola w życiu człowieka.
  • Zapoznanie z wiosennymi pracami w ogrodzie.
  • Zakładanie zielnika, uczestniczenie w prostych eksperymentach przyrodniczych.
  • Określenie zmian odwracalnych i nieodwracalnych w przyrodzie oraz w najbliższym otoczeniu.
  • Rozwijanie analizy i syntezy wzrokowej.
  • Rozwijanie umiejętności wyrażania muzyki ruchem.
  • Rozwijanie myślenia przyczynowo – skutkowego.
  • Wdrażanie do uważnego słuchania tekstów literackich.
  • Doskonalenie rozpoznania i nazywania podstawowych uczuć i emocji. 
  • Wdrażanie do wyrażania swoich uczuć za pomocą ruchu i gestu. 
  • Wdrażanie do uważnego słuchania tekstów literackich. 
  • Kształtowanie umiejętności konstruowania dłuższych wypowiedzi i odpowiedzi na pytania. 
  • Rozwijanie umiejętności rozpoznawania liter i czytania sylab. 
  • Zapoznanie ze spółgłoską „H” „h” drukowaną i pisaną , małą i wielką, odszukiwanie literyH” „h” w wyrazach, poznanie z jej zapisem graficznym. Wprowadzenie nowej spółgłoski w sylabach.
  • Doskonalenie analizy sylabowej wyrazów. 
  • Doskonalenie umiejętności liczenia. Kardynalny (ile elementów ma dany zbiór) i porządkowy (który z kolei? miejsce danego elementu w uporządkowanym zbiorze przedmiotów) aspekt liczby. 
  • Rozwijanie inwencji twórczej. 
  • Rozwijanie sprawności manualnej poprzez wykonanie prac plastycznych i plastyczno- technicznych związanych z tematyką tygodnia 

Temat tygodnia: Duzi i mali obrońcy przyrody.

Czas realizacji: 18 - 22.03.2019
  • Posługiwanie się pojęciami dotyczącymi zjawisk przyrodniczych, w tym segregacji śmieci; spostrzeganie procesów związanych z oczyszczaniem wody.
  • Wyjaśnienie pojęć: „przyroda”, „ekologia”, „recykling”, „zanieczyszczenie”.
  • Rozpoznawanie odgłosów przyrody.
  • Wdrażanie do poprawnego posługiwania się językiem polskim w mowie zrozumiałej dla innych.
  • Doskonalenie uważnego słuchania tekstów literackich związanych z tematyką.
  • Kształtowanie umiejętności konstruowania dłuższych wypowiedzi i odpowiedzi na pytania.
  • Zapoznanie ze spółgłoską „j” oraz z obrazem graficznym litery „J”, „j”, odszukiwanie litery w wyrazach. Wprowadzenie nowej spółgłoski w sylabach.
  • Rozwijanie umiejętności rozpoznawania liter i czytania sylab.
  • Nazywanie i rozpoznawanie wartości związanych z umiejętnościami społecznymi, w tym szacunek do przyrody i dbanie o jej dobro.
  • Układanie rytmów z przedmiotów, rozróżnianie podstawowych figur geometrycznych.
  • Rozwijanie matematycznego myślenia.
  • Przeliczanie elementów w zbiorach, posługiwanie się liczebnikami głównymi w zakresie 10, tworzenie kolejnych liczb.
  • Dostrzeganie emocjonalnej wartości otoczenia przyrodniczego jako źródła satysfakcji estetycznej.
  • Rozwijanie sprawności manualnej poprzez wykonanie prac plastycznych i plastyczno- technicznych związanych z tematyką tygodnia.

Temat tygodnia: Kosmos - co to takiego ?

Czas realizacji: 11 - 15.03.2019

⦁ Wdrażanie do posługiwania się pojęciami dotyczącymi zjawisk przyrodniczych.
⦁ Zapoznanie z planetami układu słonecznego nazywanie ich, porównywanie.
⦁ Wdrażanie do swojego rozumienia świat, zjawisk i rzeczy znajdujących się poza otoczeniem dzieci.
⦁ Rozwijanie umiejętności określani kierunków przedmiotów i wskazywania ich położenia względem własnej osoby.
⦁ Zapoznanie z zawodem astronom, astronauta 
⦁ Wdrażanie do poprawnego posługiwania się językiem polskim (artykulacja, używanie form gramatycznych, stosowanie struktur logicznych w wypowiedziach).
⦁ Doskonalenie rozpoznania i nazywania podstawowych uczuć i emocji. 
⦁ Wdrażanie do wyrażania swoich uczuć za pomocą ruchu i gestu. 
⦁ Wdrażanie do uważnego słuchania tekstów literackich. 
⦁ Kształtowanie umiejętności konstruowania dłuższych wypowiedzi i odpowiedzi na pytania. 
⦁ Kształtowanie umiejętności zadawania pytań i opowiadania na nie.
⦁ Rozwijanie umiejętności rozpoznawania liter i czytania sylab. 
⦁ Doskonalenie analizy sylabowej wyrazów. 
⦁ Rozwijanie inwencji twórczej. 
⦁ Rozróżnianie podstawowych figur geometrycznych.
⦁ Doskonalenie umiejętności liczenia. Kardynalny (ile elementów ma dany zbiór) i porządkowy (który z kolei? miejsce danego elementu w uporządkowanym zbiorze przedmiotów) aspekt liczby. 
⦁ Rozwijanie sprawności manualnej poprzez wykonanie prac plastycznych i plastyczno- technicznych związanych z tematyką tygodnia

Copyright © 2019 Przedszkole Prywatne Eko-Park Rights Reserved.