Temat: W marcu jak w garncu.

Termin realizacji: 02 – 06.03.2020

    1. Zapoznanie z charakterystycznymi zjawiskami atmosferycznymi występującymi w okresie przedwiośnia oraz posługiwanie się nazwami zjawisk atmosferycznych: deszcz, wiatr, słońce, śnieg.
    2. Poznanie i rozumienie przysłowia W marcu jak w garncu.
    3. Dostrzeganie zjawisk zachodzących w otoczeniu w okresie przedwiośnia.
    4. Poznanie procesu powstawania deszczu – eksperymenty z wodą oraz utrwalenie pojęć: unosić się i opadać.
    5. Rozumienie konieczności dostosowania ubrania do temperatury otoczenia.
    6. Uświadamianie znaczenia troski o własne zdrowie a także odpowiedzialności za nie.
    7. Rozumienie wyrażenia kalendarz pogody.
    8. Rozumienie znaczenia symboli graficznych – posługiwanie się nazwami zjawisk atmosferycznych: deszcz, wiatr, słońce, śnieg.
    9. Posługiwanie się określeniami ciepłe, zimne oraz nabywanie umiejętności formułowania poleceń – zabawa „Ciepło-Zimno”.
    10. Kształtowanie dużej motoryki i zwiększanie pojemności życiowej płuc.
    11. Wykonywanie prac plastycznych zgodnych z tematyką tygodnia.