foto1
foto1
foto1
foto1
foto1
NOWY JADŁOSPIS 19.02 - 23.02.2018

Eko-Park

Prywatne Przedszkole

Temat: Nasze ulubione baśnie.

Czas realizacji: 29.01 - 02.02.2018

  • Wzbudzenie zainteresowanie literaturą dziecięcą.
  • Swobodne rozmowy z dziećmi na temat baśni, bajek i postaci w nich występujących.
  • Przybliżenie dzieciom wyglądu teatru oraz poznanie osób w nim pracujących (aktor, scenarzysta, reżyser, operator, montażysta, choreograf)
  • Poznanie różnych rodzajów teatralnych lalek, kukiełek, marionetek i pacynek.
  • Zabawy badawcze – eksperymentowanie z światłem i cieniem.
  • Słuchanie wierszy, piosenek, opowiadań związanych z tematyką tygodnia – wypowiadanie się na ich temat.
  • Rozwijanie mowy poprzez wypowiadanie się na tematy związane z zajęciami.
  • Łączenie muzyki z literaturą.
  • Uczestniczenie w zabawach naśladowczych – naśladowanie ruchów, gestów, głosów, ludzi.
  • Odgrywanie prostych scenek, ról .
  • Wzbudzanie zainteresowania teatrem.
  • Ćwiczenia twórcze – wymyślanie własnych bajek.
  • Poznanie jak właściwie zachowywać się w miejscach publicznych.
  • Porównywanie liczebności zbiorów. Zapoznanie z znakiem =. Układanie elementów w taki sposób aby było ich tyle samo co innych.
  • Doskonalenie umiejętności liczenia.
  • Przypomnienie poznanych głosek. Głoskowanie wyrazów, rytmiczne dzielenie słów na sylaby.
  • Rozwijanie sprawności manualnej poprzez wykonywanie prac plastycznych i plastyczno – technicznych związanych z tematyka tygodnia.
  • Nauka piosenki „Magiczne miejsce”.

Temat: Zimowe zabawy.

Czas realizacji: 22.01 – 26.01.2017

  • Oglądanie ilustracji na temat bezpiecznych zabaw na śniegu i sportów zimowych, rozmowa dzieci na ten temat.
  • Stworzenie kodeksu bezpiecznej zabawy.
  • Zapoznanie z różnymi dyscyplinami sportów zimowych i nazywanie ich.
  • Dlaczego w zimie zakładamy ciepłe ubrania? – burza mózgów.
  • Wyjaśnienie słowa „hartowanie organizmu”.
  • Zapoznanie z monografią liczby 5.
  • Klasyfikowanie według dwóch i trzech cech.
  • Czytanie wyrazów z poznanych do tej pory liter.
  • Czytanie globalne napisów np. wiosna, lato, jesień, zima.
  • Dokonywanie analizy i syntezy słuchowo sylabowej i głoskowej wyrazów.
  • Rozwijanie zainteresowań czytelniczych dzieci przez słuchanie tekstów literackich.
    • Wiersz „Na sankach” – Bożena Forma,
    • Fragment opowiadania „Prezent” – Anna Kowalska,
    • Opowiadanie „Na sankach”- Bożena Forma.
  • Wykonywanie prac plastycznych i plastyczno-technicznych związanych z tematem tygodnia.

Temat: Wszędzie biało.

Czas realizacji: 08.01 – 12.01.2018

  • Rozmowy na temat śniegu: badanie jego właściwości, określanie cech.
  • Burza mózgów na temat: Skąd bierze się śnieg ?, Dlaczego topi się pod wpływem ciepła ?
  • Zabawa w laboratorium naukowe i przeprowadzanie eksperymentów z wodą. Obserwowanie jak woda paruje, zamarza.
  • Rozmowy na temat życia w okolicach okołobiegunowych, poznawanie wyglądu i cech charakterystycznych zwierząt zamieszkujących krainę wiecznej zimy.
  • Poznawanie liczby 4.
  • Poznawanie litery y.
  • Wysłuchiwanie głoski „y” w środku i na końcu podawanych wyrazów.
  • Czytanie wyrazów z poznanych liter.
  • Ćwiczenia grafomotoryczne.
  • Słuchanie tekstów literackich:
    • „Dlaczego pada śnieg” – Bożena Forma.
    • „Śniegowe gwiazdki” - Bożena Forma.
  • Osłuchanie z piosenką „Tęgi ze mnie mróz.”
  • Ćwiczenia poranne – wdrażanie do dokładnego wykonywania prezentowanych czynności i koncentrowania uwagi na drugiej osobie.
  • Prace plastyczne związane z tematyką tygodnia.

Temat: Skok w Nowy Rok.

Czas realizacji: 02.01 - 05.01.2018

  • Poznanie wybranych mierników czasu, od starożytnych do dnia dzisiejszego.
  • Nazywanie pór dnia: rano, południe, popołudnie, wieczór, noc.
  • Odpowiednie stosowanie określeń –przedwczoraj, wczoraj, jutro, pojutrze.
  • Zapoznanie z nazwami miesięcy - dostrzeganie rytmicznej organizacji czasu w stałych następstwach miesięcy.
  • Przypomnienie nazw dni tygodnia, utrwalenie znajomości pór roku.
  • Określenie czasu trwania różnych czynności krótko, długo, porównywanie czasu trwania różnych czynności krócej od, dłużej od,  określenie tempa wykonywania czynności – wolno, szybko.
  • Oglądanie różnych zegarów i kalendarzy. Wspólne zaznaczanie w kalendarzu ważnych dat.
  • Wzbogacenie słownictwa dotyczącego czasu i zegarów.
  • Dostrzeganie przemienności dnia i nocy.
  • Rozmowa o nocy sylwestrowej i noworocznych postanowieniach.
  • Rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego.
  • Rozwijanie umiejętności liczenia. Przeliczania przedmiotów (ile ich jest, który z kolei jest wskazany element).
  • Rozwijanie mowy poprzez wypowiadanie się na tematy związane z zajęciami.
  • Słuchanie piosenek opowiadań i wierszy związanych z tematyką tygodnia.
  • Zapoznanie ze spółgłoską „P, p” drukowaną i pisaną , małą i wielką, odszukiwanie litery „P, p” w wyrazach, poznanie z jej zapisem graficznym. Wprowadzenie nowej spółgłoski w sylabach.
  • Zapoznanie z globalnym zapisem wybranych wyrazów związanych z tematyką tygodnia.
  • Rozwijanie sprawności manualnej poprzez wykonanie prac plastycznych i plastyczno technicznych związanych z tematyką tygodnia.
  • Poznawanie, śpiewanie piosenek związanych z tematyką tygodnia.

Temat: Spotkanie przy wigilijnym stole.

Czas realizacji: 11 – 15.12.2017

  • Rozmowy dzieci na temat przedświątecznych porządków.
  • Przypomnienie potraw wigilijnych (jakie dania powinny znaleźć się na wigilijnym stole, jak możemy pomóc rodzicom je przygotować) – burza mózgów.
  • Klasyfikowanie przedmiotów ze względu na ich określone cechy.
  • Przeliczanie przedmiotów – zabawa dydaktyczna „Liczymy ozdoby”.
  • Porównywanie liczebności zbiorów.
  • Czytanie globalne wyrazów : bombka, lampki, gwiazda.
  • Wyodrębnianie głoski na początku wyrazów.
  • Nauka piosenki „Strojnisia choinka”.
  • Wysłuchanie opowiadania Bożeny Formy „Świąteczne porządki” – rozmowa z dziećmi na temat jego treści.
  • Wysłuchanie wiersza Bożeny Formy „Świąteczne wypieki ” – rozmowa na temat jego treści.
  • Zabawy orientacyjno – porządkowe, ruchowe i muzyczno – ruchowe.
  • Zabawa ruchowa ze śpiewem „Miczitanka”.
  • Słuchanie tekstów literackich czytanych przez nauczyciela – rozmowa na temat treści utworów.
  • Prace plastyczno – techniczne związane z tematyką tygodnia: wykonywanie ozdób choinkowych, ubieranie choinki w przedszkolu.

Copyright © 2018 Przedszkole Prywatne Eko-Park Rights Reserved.