foto1
foto1
foto1
foto1
foto1
NOWY JADŁOSPIS 15.10 - 19.10.2018

Eko-Park

Prywatne Przedszkole

Temat: Las szumi jesiennie, już robi się sennie.

Termin realizacji: 15 – 20.10.2018

  • Poznawanie środowiska leśnego, jego mieszkańców ich zwyczajów
  • „Co rośnie w lesie” – przegląd gatunków drzew popularnych w naszych lasach ( sosna, dąb , brzoza)
  • Kształtowanie koordynacji wzrokowo- ruchowej i doskonalenie sprawności manualnej
  • zabawy ruchowe z elementem chodzenia na czworakach 
  • „ Leśne odgłosy”- ćwiczenie  mięśni narządów mowy na prostych wyrazach: „tup” , „szur, „szast”
  • Rozwijanie umiejętności poruszania się przy muzyce
  • kształtowanie spostrzegawczości- wyłanianie wśród obrazków zwierząt tych, które żyją w lesie

Temat: Liście malowane, pod drzewami rozsypane.

Termin realizacji: 08 – 12.10.2018

  • Poznanie kolorów charakterystycznych dla jesieni, oraz jej darów– liście, orzechy, kasztany, jarzębina. Zabawy z materiałem przyrodniczym.
  • Zabawy muzyczno – ruchowe do utworów muzyki klasycznej.
  • Kształtowanie dbałości o estetykę otoczenia.
  • Rozwijanie zainteresowań przyrodniczych u dzieci, oraz obserwacje zmian zachodzących w przyrodzie.
  • Kształtowanie umiejętności współpracy w grupie poprzez wspólną pracę.
  • Ćwiczenie sprawności palców poprzez wyrazy plastyczne oraz zabawy manipulacyjne.
  • „ Listki na wietrze” – ćwiczenia.

Temat: Witaminy, hop do brzuszka, i marchewka, i pietruszka.

Termin realizacji: 01 – 05.10.2018

  • zapoznanie z nazwami wybranych warzyw
  • oglądanie warzyw przyniesionych przez wychowawcę ; nazywanie ich, dotykanie, wąchanie
  • nauka piosenki „ Burak i Cebula”
  • kształtowanie spostrzegawczości w trakcie układania par obrazków
  • kształtowanie umiejętności porównywania wielkości za pomocą określeń „ mały” i „duży”
  • słuchanie wiersza J. Tuwima pt. „ Warzywa „
  • kształtowanie sprawności manualnej poprzez posługiwanie się pędzlem
  • wspólne przygotowanie sałatki
  • stemplowanie stemplami z ziemniaka 

Plan pracy wychowawczo-dydaktycznej. Wrzesień - Ja i moje najbliższe otoczenie (przedszkole, mój dom)

  1. Ja i moi koledzy
    • poznanie kolegów i koleżanek w grupie
    • zapoznanie z nazwą grupy „pszczółki”
    • zabawy i ćwiczenia integracyjne, ułatwiające poznanie się dzieci i ich adaptację w przedszkolu
    • rozwijanie motoryki małej oraz dużej poprzez zabawy ruchowe
    • budowanie poczucia przynależności do grupy i integrowanie się z nią
  1. Nasze przedszkole
    • zabawy konstrukcyjne, budowanie domów z klocków, porównywanie ich wielkości, stosowanie określeń: mały, duży, większy, mniejszy.
    • poznanie zasad panujących w przedszkolu
    • zapoznanie z pracą policjanta i jego wyglądem
    • słuchanie wiersza pt. „Sygnalizator” – rozmowa na temat przechodzenia przez drogę
    • zachęcanie dzieci do zabaw zespołowych
  1. Oto ja
    • rozwijanie umiejętności wskazywania i nazywania wybranych części ciała
    • kształtowanie świadomości własnego ciała i koordynacji ruchowej poprzez zabawy ruchowe
    • pięć paluszków – zabawa umuzykalniająca
    • ćwiczenia spostrzegawczości
    • rozmowy na temat najbliższego nam otoczenia
  1. Owoce
    • zapoznanie z nazwami jesiennych owoców
    • oglądanie owoców przyniesionych przez wychowawcę: nazywanie ich; dotykanie; wąchanie
    • zabawy ruchowe z elementami równowagi: spacer z jabłkiem
    • kształtowanie uwagi dowolnej podczas słuchania opowiadania
    • ćwiczenia plastyczne

Copyright © 2018 Przedszkole Prywatne Eko-Park Rights Reserved.