Eko-Park
Prywatne Przedszkole
Temat: Lato – czas zabawy (TOLERANCJA).
Termin realizacji: 31.05 – 04.06.2021
- poznanie znaczenia pojęcia „tolerancja”;
- doskonalenie umiejętności formułowania swoich opinii;
- rozwijanie umiejętności nazywania emocji a także budzenie empatii;
- poznanie nazwy pierwszego letniego miesiąca;
- rozwijanie koordynacji wzrokowo-słuchowo-ruchowej;
- rozwijanie słownika czynnego oraz rozwijanie mowy komunikatywnej;
- zachęcanie do uważnego słuchania siebie nawzajem;
- poznanie określeń związanych z położeniem różnych przedmiotów w przestrzeni oraz rozwijanie orientacji w przestrzeni;
- zachęcanie do cierpliwego oczekiwania na swoją kolej podczas wykonywania zadań;
- poznanie wybranych kroków tanecznych a także rozwijanie słuchu muzycznego i poczucia rytmu;
- rozwijanie sprawności fizycznej;
- uwrażliwienie na piękno tańca;
- poznanie wyglądu i nazw wybranych letnich kwiatów oraz wzbogacanie wiedzy przyrodniczej;
- rozwijanie motoryki małej, wzbogacanie doświadczeń plastycznych a także wdrażanie do zgodnej współpracy podczas zajęć plastycznych.
Temat: Ja i moi bliscy (RODZINA).
Termin realizacji: 24 – 28.05.2021
- poznanie roli rodziny w życiu każdego z jej członków oraz ukazanie piękna bycia częścią rodziny
- rozwijanie umiejętności nazywania emocji i rozmawiania o nich;
- poznanie roli rodziców w życiu dziecka;
- rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowo--słuchowej;
- rozwijanie umiejętności budowania spójnej wypowiedzi a także rozwijanie umiejętności językowych dzieci;
- ukazanie wartości spędzania czasu wolnego w rodzinie;
- poznanie nazw członków bliższej i dalszej rodziny;
- rozwijanie umiejętności przeliczania;
- zachęcanie do cierpliwego oczekiwania na swoją kolej podczas zabaw;
- poznanie piosenki o tacie z dziecięcego repertuaru muzyki;
- rozwijanie sprawności fizycznej,
- rozwijanie słuchu muzycznego oraz umiejętności wokalnych oraz zachęcanie do wyrażania swoich emocji poprzez muzykę;
Temat: Rodzina razem się trzyma (RODZINA)
Termin realizacji: 17 – 21.05.2021
- poznanie roli i wartości rodziny oraz ukazanie znaczenia bycia w rodzinie;
- rozwijanie umiejętności nazywania i rozmawiania o emocjach;
- poznanie roli poszczególnych członków rodziny a także wzmacnianie więzi rodzinnych;
- rozwijanie umiejętności odpowiadania na pytania;
- rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowo-słuchowej;
- poznanie nazw wybranych kwiatów;
- rozwijanie umiejętności słuchania ze zrozumieniem;
- doskonalenie umiejętności przeliczania na konkretach;
- uwrażliwienie na potrzeby innych;
- poznanie wybranych utworów muzyki poważnej oraz rozwijanie wrażliwości muzycznej;
- kształtowanie umiejętności interpretacji utworu muzycznego za pomocą ruchu;
- rozwijanie sprawności fizycznej;
- uwrażliwienie na piękno muzyki klasycznej;
- poznanie wartości obdarowywania najbliższych upominkami;
- rozwijanie motoryki małej a także rozwijanie cierpliwości, kreatywności i koncentracji;
- pokazanie wartości własnoręcznie przygotowanego upominku.
Temat: Bajki, baśnie, legendy (MĄDROŚĆ).
Termin realizacji: 10 – 14.05.2021
- Poznanie różnych rodzajów książek jako źródła mądrości;
- Rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat;
- Kształcenie słownika czynnego;
- Budzenie chęci szukania mądrości w książkach;
- Poznawanie wybranych utworów z kanonu literatury dziecięcej (bajki i baśnie);
- Rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat, doskonalenie umiejętności słuchania ze zrozumieniem;
- Rozwijanie koordynacji wzrokowo-słuchowo-ruchowej;
- Wdrażanie do zgodnej współpracy;
- Poznanie roli księgarni;
- Rozwijanie umiejętności słuchania ze zrozumieniem i rozwiązywania prostych zadań tekstowych;
- Rozwijanie umiejętności wyciągania wniosków z obserwowanej rzeczywistości;
- Wzbogacanie wiedzy na temat książek;
- Poznanie roli muzyki w tworzeniu historii;
- Rozwijanie sprawności motorycznej i tężyzny fizycznej;
- Rozwijanie umiejętności słuchania muzyki i nazywania jej nastroju oraz budzenie zainteresowania muzyką;
- Poznanie sposobów zaprezentowania wiadomości zdobytych w trakcie realizacji projektu;
- Rozwijanie inwencji twórczej, wyobraźni i myślenia;
- Rozwijanie motoryki małej i precyzyjnych ruchów rąk;
- Nauka planowania pracy a także zachęcanie do samodzielnego działania, zgodnej współpracy i przełamywania lęku przed publicznym wystąpieniem.
Temat: Książka – mój przyjaciel (MĄDROŚĆ).
Termin realizacji: 04 – 07.05.2021
- Poznanie wartości „mądrość”;
- Rozwijanie umiejętności słuchania ze zrozumieniem oraz budowania wypowiedzi;
- Budowanie wiary we własne siły i chęci zdobywania nowej wiedzy;
- Poznanie wyglądu rożnych książek,
- Zwrócenie uwagi na podobieństwa i różnice w ich wyglądzie;
- Rozwijanie percepcji słuchowej i umiejętności komunikacyjnych oraz nauka formułowania pytań;
- Pozwijanie ciekawości poznawczej a także budzenie zainteresowania książkami poprzez rożne zabawy;
- Poznanie biblioteki, jej funkcji oraz zawodu bibliotekarza/bibliotekarki;
- Rozwijanie orientacji w przestrzeni;
- Nabywanie wiadomości dotyczących książek;
- Zachęcanie do częstego odwiedzania biblioteki;
- Poznanie różnych książek z nutami;
- Rozwijanie słuchu muzycznego oraz poczucia rytmu;
- Rozwijanie sprawności fizycznej;
- Wdrażanie do uważnego słuchania poleceń nauczyciela;
- Poznanie pojęcia „sensoryczna książeczka”;
- Rozwijanie motoryki małej i precyzyjnych ruchów rąk;
- Kształtowanie cechy dokładności podczas wykonywania prac;
- Integracja grupy podczas wykonywania pracy plastycznej i zabaw.
Temat: Jestem kulturalny (WIARA W SIEBIE).
Termin realizacji: 19 – 30.04.2021
- Gromadzenie informacji na temat znaczenia wiary we własne siły;
- Zachęcanie do opowiadania o swoich emocjach;
- Rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat;
- Budowanie wiary we własne siły;
- Poznanie znaczenia słów: proszę, przepraszam, dziękuję;
- Rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowo-słuchowej;
- Ćwiczenie pamięci;
- Rozwijanie mowy;
- Wdrażanie do zgodnej współpracy;
- Poznanie wybranych sposobów dbania o środowisko naturalne;
- Nauka rozpoznawania pojemników do segregacji odpadów i właściwego z nich korzystania a także uwrażliwienie dzieci na konieczność dbania o przyrodę i jej zasoby;
- Poznanie piosenki z dziecięcego repertuaru dotyczącej kulturalnego zachowania oraz rozwijanie umiejętności wokalnych dzieci;
- Rozwijanie sprawności fizycznej;
- Nauka pokonywania stresu w sytuacjach trudnych dla dziecka;
- Poznanie zasad kulturalnego zachowania w lesie;
- Rozwijanie umiejętności myślenia;
- Rozwija niesprawności manualnej i kreatywności oraz wdrażanie do poszanowania pracy innych;
- Wspólne świętowanie dnia 3 Maja.