Temat: Młodsi i starsi.
Termin realizacji: 18 – 22.01.2021
-Rozumienie pojęcia rodzina.
-Nazywanie członków rodziny.
-Zacieśnianie więzi rodzinnych.
-Rozwijanie myślenia logicznego podczas rozwiązywania zagadek.
-Stwarzanie warunków do poszerzania doświadczeń językowych.
-rozumienie konieczności szanowania ludzi bez względu na płeć.
-Odnajdywanie kształtów w przedmiotach wokół nas.
-Rozwijanie spostrzegawczości i kreatywności.
Zachęcanie do rozmowy z bliskimi o tym, jakich przedmiotów używają na co dzień.
-Eksperymentowanie z dźwiękiem.
-Rozwijanie poczucia rytmu i wrażliwości słuchowej.
-Kształtowanie świadomości dotyczącej dbania o słuch/
-Rozwijanie pomysłowości i kreatywności.
-Doskonalenie sprawności manualnych.
-Kształtowanie poczucia konieczności poszanowania zabawek.
-Tworzenie prac plastycznych zgodnych z tematyką tygodnia
Temat: Dbamy o zdrowie.
Termin realizacji: 11 – 15.01.2021
-Uświadamianie zagrożeń płynących ze świata ludzi i zwierząt.
-Nauka unikania zagrożeń.
-Poszerzanie wiedzy na temat bezpiecznego organizowania zabaw na dworze.
-Poznawanie zmysłów smaku i zapachu.
-Określanie cech przedmiotów za pomocą przymiotników.
-Rozwijanie poczucia przynależności do grupy.
-Szeregowanie elementów od najmniejszego do największego.
-Ćwiczenie umiejętności zachowania się podczas spotkania z nieznanym psem.
-Dbanie o siebie w każdej sytuacji.
-Poznanie własnych możliwości ruchowych.
-Doskonalenie umiejętności wykonywania coraz trudniejszych zadań.
-Tworzenie sytuacji sprzyjających aktywności ruchowej.
-Poznanie przyczyn przeziębienia jako następstwa niedostosowania ubioru do pory roku.
-Tworzenie przestrzennych kompozycji.
-Stworzenie atmosfery opartej na życzliwości, przyjaźni, wzajemnej pomocy.
-Tworzenie prac plastycznych zgodnych z tematyką tygodnia.
Temat: Sport to zdrowie.
Termin realizacji: 04 – 08.01.2021
-Zapoznanie z zasadami bezpiecznych zabaw zimowych.
-Kształtowanie świadomości o zagrożeniach występujących na lodzie i śniegu.
-Wdrażanie do przestrzegania zasad zabawy w przeznaczonych do tego miejscach.
-Przybliżenie znaczenia słowa olimpiada.
-Ćwiczenie umiejętności dzielenia wyrazów na sylaby.
-Wdrażanie do uważnego słuchania poleceń.
-Porównywanie elementów i posługiwanie się pojęciami duży, mały.
-Umiejętność odróżniania pary od jednostki.
-Przybliżanie wartości zabawy w parach.
-Taniec cwałem bocznym po kole.
-Kształtowanie motoryki w zakresie zwinności.
-Zgodne współdziałanie w zabawie.
-Poznanie korzyści dla organizmu wynikających z zabaw na śniegu.
-Kształtowanie inwencji twórczej.
-Wyzwalanie pozytywnych emocji podczas wspólnej zabawy.
-Tworzenie prac plastycznych zgodnych z tematyką tygodnia.
Temat: Płynie czas.
Termin realizacji: 21 – 30.12.2020
-Poznanie tradycji witania Nowego Roku,
-Rozwijanie umiejętności aktorskich.
-Odczuwanie wspólnej radości.
-Poznanie nazw dni tygodnia.
-Kształtowanie umiejętności tworzenia zdrobnień.
-Odczuwanie życzliwości dla innych osób.
-Nazywanie pór roku i przyporządkowanie im koloru.
-Dostrzeganie różnic w porach roku.
-Rozwijanie wiedzy o otaczającym świecie.
-Rozwijanie aktywności muzyczno –ruchowej.
-Rozwijanie wrażliwości muzycznej poprzez słuchanie muzyki.
-Wdrażanie do reagowania na polecenia.
-Poznanie symboli i kolorystyki dnia oraz nocy.
-Kształtowanie pojęcia regularności rytmu w organizacji czasu.
-Rozwijanie umiejętności wyrażania pory dnia w działaniach plastycznych.
-Tworzenie prac plastycznych zgodnych z tematyką tygodnia.
Temat: Wesołych Świąt.
Termin realizacji: 14 – 18.12.2020
-Odczytywanie sygnałów niewerbalnych – ton głosu, gesty, wyraz twarzy jako podstawa do rozpoznawania emocji.
-Nazywanie emocji.
-Budowanie emocjonalnego kontaktu z najbliższymi.
-Przybliżenie wiadomości o życiu i postaci Mikołaja.
-Utrwalanie nazw części ciała.
-Stwarzanie warunków do poszerzania doświadczeń językowych.
-Przeliczanie w dostępnym zakresie.
-Składanie obrazka z części.
-Kultywowanie zwyczaju świątecznego spotkania rodzinny.
-Poznanie historii stajenki i szopki bożonarodzeniowej.
Śpiewanie kolęd umiarkowanym głosem.
-Odczuwanie podniosłego nastroju świąt Bożego Narodzenia.
-Zapoznanie ze zwyczajami związanymi z Bożym Narodzeniem.
-Umiejętność tworzenia prezentów, odczuwanie przyjemności z oczekiwania na prezent.
-Tworzenie prac plastycznych zgodnych z tematyką tygodnia.