Eko-Park

Temat: „Nasze Przedszkole”.

Termin realizacji: 13 - 17.09.2021

- poznanie  wspierającej roli słów i rozmowy;

- kształtowanie umiejętności słuchania i kulturalnego prowadzenia rozmowy;

-uświadomienie  roli właściwego zachowania w różnych sytuacjach;

- poszerzenie zasobu słownictwa dzieci w zabawie słowotwórczej;

- kształtowanie percepcji  słuchowej  - odszukiwanie słowa w słowie;

- poznanie zasady oznaczania strony prawej i lewej u siebie i innej osoby;

- rozwijanie  świadomości w schemacie ciała w odniesieniu do innej osoby i      umiejętności poruszania się w przestrzeni;

- uświadamianie roli osób dorosłych  w życiu przedszkola i szacunku do wykonywanej przez nich pracy;

- rozwijanie sprawności motorycznej; przekładanie rytmu na ruch;

- rozwijanie wrażliwości słuchowej; zabawy przy muzyce;

- pamięciowe opanowanie wiersza ,,Felek”;

- praca wg instrukcji;

Temat: W przedszkolu.

Termin realizacji: 01 - 10.09.2021

1. Utrwalanie znajomości zwyczajów i norm towarzyskich obowiązujących w grupie i w kontaktach z innymi oraz wyrabianie nawyku stosowania zwrotów grzecznościowych w sytuacjach życia codziennego.
2. Ustalenie z dziećmi treści podstawowych zasad, które będą obowiązywać w grupie, kształtowanie umiejętności dotrzymywania zawartych umów i odpowiedniego zachowania.
3. Zabawy mające na celu wzmocnienie więzi i integrację grupy.
4. Rozwijanie umiejętności językowych- ćwiczenie budowania zdań poprawnie zbudowanych
5. Różnicowanie samogłosek: a, o, u ,i  -  wyróżnianie samogłosek w nagłosie.
6. Szukanie par, ćwiczenie rozumienia pojęcia o 1 więcej.
7. Rozwijanie pojęć prawa i lewa, kształtowanie orientacji w schemacie ciała w odniesieniu do siebie oraz różnicowanie kierunków w przestrzeni
8. Twórcze rozwiązywanie problemów i konfliktów w relacjach z rówieśnikami i sytuacjach codziennych.
9. Globalne odczytywanie swojego imienia
10. Porządkowanie sali oraz kształtowanie poczucia współodpowiedzialności za wspólną przestrzeń.
11. Zwrócenie uwagi na pozytywną rolę współpracy w osiąganiu zamierzonego celu
12. Śpiewanie i zabawy do piosenki „ Planeta dzieci”.
13. Tworzenie prac plastycznych inspirowanych tematem tygodnia.

Temat: Nadchodzi wiosna.

Termin realizacji: 15 - 19.03.2021

• Kształtowanie postawy wytrwałości w  dążeniu do celu na podstawie opowiadania
• Operowanie pojęciami; cebule jadalne oraz ozdobne
• Poznanie etapów rozwoju roślin oraz przypomnienie nazw roślin pojawiających się wczesną wiosną : tulipan, przebiśnieg, krokus, narcyz, sasanka
• „ Gdzie słychać c?” – zabawy słuchowe, wynajdywanie głoski c w wyrazach
• Rozwijanie logicznego myślenia, kształtowanie umiejętności przeliczania w zakresie 8 w aspekcie kardynalnym i porządkowym
• Poznawanie zmian zachodzących w przyrodzie i ich następstw
• Rozmowy na temat powrotu ptaków, czytane globalne wyrazów: bocian, kukułka, jaskółka
• Nauka słów oraz melodii piosenki „ nie śpijcie kiedy wiosna” – zabawy rytmiczne z piosenką
• Praca z wierszem pt. W marcu jak w garncu, rozwijanie percepcji słuchowej oraz umiejętności budowania wypowiedzi
• Zabawa recytatorska z pantomimą na podstawie wiersza, tworzenie możliwości ekspresji odczuć dzieci
• Tworzenie prac plastycznych inspirowanych tematem tygodnia

Temat: Tajemnice świata.

Termin realizacji: 08 - 12.03.2021

• Kształtowanie umiejętności współpracy w grupie poprzez osiąganie wspólnego celu i realizację zadań w zespołach
• Kształtowanie wartości jaką jest samodzielne dążenie do wiedzy
• Poznanie najważniejszych dla ludzkości wynalazków
• Utrwalenie nazw środków lokomocji
• „Od koła do samochodu” – poznanie historii podróżowania na przestrzeni lat
• „ kto wymyślił żarówkę?” – zabawa dydaktyczna na podstawie wiersza, poznanie postaci Thomasa Edisona
• Rozwijanie umiejętności porównywania wielkości oraz przeliczania w zakresie 7
• Kształtowanie kompetencji cyfrowych, budowy oraz posługiwania się komputerem w celu zdobywania wiedzy
• Kształtowanie umiejętności rozpoznawania wysokości melodii
• „Coś na w” – zabawa spostrzegawcza, wyszukiwanie wyrazów z literą w w nagłosie, poznanie litery „w” , kształtowanie słuchu fonematycznego
• „Wynalazki z przypadku” – rozmowa na temat przypadkowych odkryć
• Zabawa badawcza – wspólne tworzenie masy plastycznej z dostępnych w domu materiałów
• Zabawy badawcze oraz zabawy plastyczne związane z tematem tygodnia