Temat: Marcowa pogoda
Termin realizacji: 10-14.03.2025
- Nabywanie wiedzy na temat zjawisk atmosferycznych
- Utrwalenie nazw części garderoby
- Poszerzanie słownictwa
- Rozwijanie umiejętności klasyfikowania przedmiotów
- Rozumienie konieczności dostosowania ubioru do pogody
- Zapoznanie z przysłowiem: W marcu jak w garncu
- Rozwijanie świadomości występowania różnych zjawisk atmosferycznych
- Doskonalenie umiejętności analizy i syntezy sylabowej
- Poszerzanie słownictwa
- Rozwijanie postawy badacza
- Utrwalenie nazw części ciała
- Utrwalenie umiejętności klasyfikowania odzieży ze względu na warunki atmosferyczne
- Rozwijanie umiejętności przeliczania
- Czerpanie radości ze wspólnej zabawy z rówieśnikami
- Wzbogacenie wiedzy na temat oznak wiosny
- Poszerzanie wiedzy na temat zwierząt i roślin
- Kształtowanie samodzielności podczas pracy i zabawy
- Rozwijane ekspresji muzycznej
- Doskonalenie poczucia rytmu
- Praca plastyczna zgodna z tematem tygodnia.