Temat: Kto nam pomoże ?

Termin realizacji: 22-26.04.24 r.

• Zapoznanie ze sposobami wzywania pomocy w razie nagłego wypadku
• Uważne słuchanie tekstu literackiego i budowanie wypowiedzi na jego temat
• Zapoznanie z praca straży pożarnej
• Rozwijanie logicznego myślenia i poczucia następstwa czasu
• Poznanie specyfiki pracy policji
• Wdrażanie do respektowania powszechnie przyjętego prawa
• Doskonalenie umiejętności swobodnego wypowiadania się na podany temat
• Rozwijanie aparatu mowy
• Ćwiczenie umiejętności grafomotorycznych
• Poszerzenie wiedzy na temat pracy strażaków
• Ćwiczenie umiejętności kontaktowania się ze służbami ratunkowymi w nagłym wypadku
• Wykonywanie prostych operacji na zbiorach
• Ćwiczenie umiejętności odwzorowywania
• Kształtowanie sprawności fizycznej podczas zabaw ruchowych i naśladowczych
• Zapoznanie z praca lekarza
• Uwrażliwienie zmysłów poprzez zabawy usprawniające percepcję wzrokowo – słuchową
• Zapoznanie ze zdrowym stylem życia
• Utrwalenie znajomości piosenki
• Zachęcanie do podejmowania wyzwań kulinarnych
• Utrwalenie numerów alarmowych
• Kształtowanie umiejętności wzywania pomocy w nagłych wypadkach
• Utrwalenie zmysłu dotyku poprzez zabawy techniczne i plastyczne, w tym z wykorzystaniem materiału naturalnego
• Podsumowanie wiedzy.

Temat: Na wiosennej łące.

Termin realizacji: 15-19.04.24 r.

• Uwrażliwienie na otaczająca przyrodę
• Budowanie pozytywnej postawy wobec pracy owadów zapylających
• Reagowanie na wskazówki nauczyciela, uważne słuchanie, budowanie wypowiedzi
• Nawiązywanie relacji rówieśniczych
• Ćwiczenie percepcji wzrokowej
• Wprowadzenie litery ł, Ł
• Rozwijanie umiejętności analizy i syntezy sylabowej oraz głoskowej
• Doskonalenie umiejętności słuchania ze zrozumieniem
• Ćwiczenie umiejętności grafomotorycznych
• Uwrażliwienie na otaczającą przyrodę
• Poznanie nazw i sposobu użycia przyrządów służących do mierzenia
• Kształtowanie umiejętności określania odległości za pomocą określeń bliżej, dalej
• Ćwiczenie poprawnego posługiwania się pojęciami wysoko i nisko
• Doskonalenie motoryki małej
• Nabywane umiejętności wyciągania wniosków z przeprowadzanych eksperymentów przyrodniczych
• Doskonalenie współpracy w grupie rówieśniczej
• Zdobywanie wiadomości na temat życia pszczół
• Rozwijanie umiejętności muzycznych
• Zapoznanie z piosenką o tematyce wiosennej
• Doskonalenie umiejętności logicznego myślenia
• Rozwijanie sprawności fizycznej
• Czerpanie satysfakcji estetycznej z obcowania ze środowiskiem przyrodniczym
• Utrwalenie wiedzy na temat mieszkańców łąki
• Rozwijanie wrażliwości sensorycznej
• Kształtowanie umiejętności starannego wykonywania prac plastyczno – technicznych
• Doskonalenie umiejętności zgodnej współpracy
• Prace plastyczne zgodne z tematyką tygodnia.

Temat: Dbamy o naszą planetę.

Termin realizacji: 08-12.04.24 r.

• Zapoznanie z pojęciem i przedmiotem „ globus”
• Kształtowanie nawyku sprzątania
• Budowanie poczucia odpowiedzialności za planetę
• Wpajanie przekonania, że Ziemia to nasz dom , o który trzeba dbać
• Poznanie i kształtowanie zachowań proekologicznych, w tym umiejętności segregowania śmieci
• Poszerzenie wiedzy na temat kolorów śmietników i surowców, które do nich należy wrzucać
• Rozwijanie świadomości językowej
• Poszerzenie słownika czynnego
• Rozwijanie umiejętności grafomotorycznych
• Zapoznanie z informacjami dotyczącymi odnawialnych źródeł energii
• Doskonalenie czynności matematycznych, w tym przeliczania i pomiaru długości
• Utrwalenie cech wielkościowych
• Zapoznanie ze sposobami oszczędzania wody
• Kształtowanie proekologicznego stylu życia
• Rozwijanie orientacji w przestrzeni, wyobraźni ruchowej , dźwiękowej
• Ćwiczenie poczucia ,, pulsu” w muzyce
• Rozwiazywanie zagadek
• Utrwalenie wiedzy o sprzętach domowych związanych z wodą ( pralka, zmywarka, wanna, umywalka, kabina prysznicowa , czajnik, sitko itp.)
• Utrwalenie pojęcia „recykling”
• Wykorzystanie odpadów do zrobienia nowych przedmiotów ( instrumentów muzycznych, zabawek) – zachęcanie do nadania odpadom drugiego życia
• Stymulowanie wielu zmysłów
• Rozwijanie sprawności fizycznej
• Utrwalenie wiedzy na temat zachowań proekologicznych
• Prace plastyczne zgodne z tematyką tygodnia.

Temat: W świecie książek.

Termin realizacji: 02-05.04.24 r.

• Kształtowanie nawyku czytania książek, odkładania ich na półkę i właściwych zachowań podczas czytania/oglądania książek
• Rozwijanie umiejętności uważnego słuchania tekstu literackiego i budowania wypowiedzi na jego temat
• Kształtowanie umiejętności klasyfikowania według wybranej cechy
• Rozwijanie sprawności fizycznej
• Wprowadzenie litery f, F
• Rozwijanie umiejętności analizy i syntezy sylabowej i głoskowej
• Utrwalenie wiedzy na temat funkcjonowania księgarni, biblioteki i czytelni oraz właściwych zachowań podczas pobytu w bibliotece
• Zachęcanie do dzielenia się, wymiany i wielokrotnego używania książek
• Doskonalenie czynności matematycznych
• Zapoznanie z procesem tworzenia książki
• Uświadomienie wartości pracy każdego człowieka w procesie tworzenia
• Poznanie zawodów związanych z powstaniem książki
• Utrwalenie cech wielkościowych i umiejętności odwzorowywania
• Poznanie nowej piosenki i nauka metodą ze słuchu
• Rozwijanie słuchu muzycznego i wyobraźni
• Doskonalenie umiejętności autoprezentacji
• Rozwijanie umiejętności plastycznych
• Utrwalenie wiedzy na temat książek
• Pobudzanie wielu zmysłów
• Wdrażane do samodzielnej pracy
• Prace plastyczne zgodne z tematyką tygodnia.