NOWE PROPOZYCJE ZABAW DLA DZIECI W OGŁOSZENIACH
Eko-Park
Prywatne Przedszkole
Temat: Wakacje!
Termin realizacji: 22 – 30.06.2020
- Doskonalenie umiejętności korzystania z mapy i porównywania długości obiektów
- „Góry” – szukanie na mapie polskich górskich miast oraz największych polskich gór, podawanie ich nazw.
- Poszerzenie wiedzy na temat zwierząt i roślin górskich.
- Doskonalenie umiejętności czytania globalnego
- Doskonalenie ekspresji twórczej ; integracja grupy
- „ Skarby znad morza”- rozpoznawanie przedmiotów znad morza, wnioskowanie o temacie, praca z mapą, oznaczenie niektórych miast wyrazami do czytania globalnego, porównywanie odległości za pomocą sznurka.
- Zabawa pamięciowa, technika niedokończonych zdań „ Wyjeżdżam nad morze i pakuję…”
- Doskonalenie sprawności manualnej, percepcji wzrokowej i zdolności grafomotorycznych, przeliczanie, odwzorowywanie kodowanie, ćwiczenie logicznego myślenia.
- „ Lato” praca z wierszem Zdzisława Szczepaniaka.
- Blok zajęć o emocjach – szczęście. „Szczęście” – diagram.
- Doskonalenie uważnego słuchania. „Wakacje” – poszukiwanie kopert ukrytych w sali , układanie hasła, synteza wzrokowa, doskonalenie kreatywności myślenia.
- Poszerzanie informacji na temat bezpiecznego sposobu spędzania wakacji.
- Doskonalenie czytania piktogramów oraz znaków zakazu, ostrzegawczych i informacyjnych, z którymi można się spotkać podczas wakacji.
- Śpiewanie piosenki „Kropelka złotych marzeń”
- Prace plastyczne zgodne z tematyką tygodnia.
Temat: Lato.
Termin realizacji: 15 – 19.06.2020
- ,,Lato,lato” - zajęcia dydaktyczne. Utrwalanie miesięcy wchodzących w skład danej pory roku.
- ,,Lato płynie do nas” - nauka piosenki i zabawa ruchowa do piosenki.
- Blok zajęć o emocjach – lęk przed burzą. ,, Nadchodzi burza ” - układanie historyjki obrazkowej. ,, Burzowe emocje ” - oglądanie filmu, dyskusja.
- Malowanie na foli cztery pory roku – praca grupowa.
- ,,Kolorowa zabawa w kole” - zajęcia dydaktyczne, postępowanie zgodnie z instrukcją, klasyfikowanie, porządkowanie, doskonalenie analizy wzrokowej.
- ,,Kolory tęczy” - zajęcia dydaktyczne, przeliczanie i podawanie nazw kolorów tęczy.
- ,, Smaki lata” - zajęcia dydaktyczne, doskonalenie umiejętności klasyfikacji, przeliczanie porównywanie liczb. ,, Sprzedawca lodów” - zabawa ruchowa, podążanie za instrukcją, ćwiczenia pamięci świeżej.
- Wdrażanie do uważnego słuchania tekstów literackich.
- Doskonalenie rozpoznania i nazywania podstawowych uczuć i emocji.
- Kształtowanie umiejętności konstruowania dłuższych wypowiedzi i odpowiedzi na pytania.
- Rozwijanie umiejętności rozpoznawania liter i czytania sylab.
- Doskonalenie analizy sylabowej wyrazów. Czytanie krótkich czytanek z nowo poznaną literą.
- Rozwijanie sprawności manualnej poprzez wykonanie prac plastycznych i plastyczno- technicznych związanych z tematyką tygodnia
Temat: Zwierzęta duże i małe.
Termin realizacji: 08 – 12.06.2020
- Poszerzanie wiedzy dzieci na temat zwierząt żyjących na świecie oraz miejsc ich występowania.
- „Gdzie żyją zwierzęta?” – odszukiwanie na mapie zwierząt, które znajdują się w niewłaściwych miejscach. Przyporządkowywanie zdjęć zwierząt podpisom – rozpoznawanie zwierząt. Klasyfikacja, przeliczanie, porównywanie.
- Doskonalenie czytania globalnego.
- Poszerzanie wiedzy dzieci na temat zwierząt żyjących w zoo.
- Wysłuchanie wiersza Janusza Minkiewicza „W zoo”.
- Doskonalenie sprawności manualnej i koordynacji wzrokowo – ruchowej, orientacji w przestrzeni, identyfikowanie zwierząt po fragmencie ciała, poszerzanie wiedzy przyrodniczej.
- Rozbudowywanie słownika.
- Poszerzanie wiedzy dzieci na temat polskich parków narodowych i ich mieszkańców znajdujących się pod ochroną.
- Doskonalenie umiejętności czytania symboli.
- Blok zajęć o emocjach – zazdrość.
- Poszerzanie wiedzy na temat łańcucha pokarmowego i jego ogniw.
- Rozszerzanie wiedzy o wilkach i zachowania w lesie.
- Poszerzanie wiedzy na temat zwierząt aktywnych w dzień i w nocy, rozpoznawanie zwierząt na zdjęciach.
- Poszerzanie wiedzy na temat nietoperzy. Zapoznanie ze zjawiskiem echolokacji.
- Prace plastyczne zgodne z tematyką tygodnia.
Temat: Dzień Dziecka.
Termin realizacji: 01 – 05.06.2020
- Uświadomienie dzieciom ich praw do zabawy, nauki i rozwoju;
- Kształtowanie umiejętności klasyfikowania ze względu na jedną lub dwie cechy;
- Kształtowanie prawidłowej postawy wobec swoich obowiązków;
- Wypowiadanie się na temat obowiązków domowych i przedszkolnych dzieci – zabawy parateatralne;
- Wdrażanie do zgodnego współdziałania w zespołach i porozumiewania się umiarkowanym tonem głosu;
- Zachęcanie do podejmowania prac plastycznych w małych zespołach;
- Kształtowanie umiejętności wypowiadania się na temat swoich marzeń;
- Kształtowanie umiejętności cierpliwego wysłuchiwania innych;
- Zapoznanie dzieci z wybranymi zwyczajami i zabawami ich rówieśników z różnych części świata;
- Rozwijanie w sobie postawy szacunku dla inności fizycznej i kulturowej;
- Tworzenie prac plastycznych zgodnych z tematyką tygodnia.
Temat: Dzień dziecka.
Termin realizacji: 01 – 05.06.2020
- ,,Co mam podobnego?” - rozmowa na temat podobieństw i różnic pomiędzy dziećmi na świecie, zabawa w kole, szukanie podobieństw w wyglądzie zewnętrznym dzieci siedzących obok siebie.
- Doskonalenie umiejętności wypowiadania się – samopoznanie.
- Blok zajęć o emocjach – ,, Różnimy się” - rozmowa na podstawie obrazków. ,,Akceptacja” - tworzenie definicji.
- Poszerzanie wiedzy na temat dzieci z różnych stron świata; doskonalenie umiejętności poruszania się po mapie.
- Zaznajomienie dzieci z ich prawami. Kształtowanie poczucia własnej wartości.
- ,,UNICEF” - zapoznanie dzieci z logo i działalnością UNICEF-u oraz sposobami wspierania tej organizacji.
- Zaznajomienie dzieci ze sposobami obchodzenia Dnia Dziecka w innych krajach.
- Rozwijanie empatii u dzieci.
- Wdrażanie do uważnego słuchania tekstów literackich.
- Doskonalenie rozpoznania i nazywania podstawowych uczuć i emocji.
- Wdrażanie do wyrażania swoich uczuć za pomocą ruchu i gestu.
- Kształtowanie umiejętności konstruowania dłuższych wypowiedzi i odpowiedzi na pytania.
- Rozwijanie umiejętności rozpoznawania liter i czytania sylab.
- Doskonalenie analizy sylabowej wyrazów. Czytanie krótkich czytanek z nowo poznaną literą.
- Rozwijanie sprawności manualnej poprzez wykonanie prac plastycznych i plastyczno- technicznych związanych z tematyką tygodnia.
