Temat: Marcowa pogoda.

Termin realizacji: 10-14.03.2025

• Utrwalenie wiedzy dzieci na temat charakterystycznych zmian zachodzących w przyrodzie na wiosnę
• Utrwalenie znajomości nazw części garderoby
• Uświadamianie dzieciom potrzeby robienia wiosennych porządków w ogrodzie, kształtowanie nawyku sprzątania po sobie
• Przesadzanie roślin cebulkowych, oraz bratków
• zapoznanie z etapami siania roślin a także dostrzeganie różnicy między sianiem a sadzeniem.
• Zapoznanie ze znaczeniem przysłowia: „W marcu jak w garncu”
• Rozwijanie umiejętności pracy w grupie
• Zapoznanie z pierwszymi wiosennymi kwiatami: tulipan, krokus, przebiśnieg, zawilec. Wdrażanie do umiejętności globalnego czytania wybranych nazw kwiatów
• Rozwijanie aparatu mowy za pomocą ćwiczeń dźwiękonaśladowczych
• Doskonalenie umiejętności przeliczania oraz dodawania odejmowania na konkretach
• Nauka piosenki na powitanie wiosny
• Ćwiczenie samodzielności podczas tworzenia prac plastycznych związanych tematem tygodnia.