Temat: Przebudzenie po zimie.

Termin realizacji: 11-15.03.2024 

• Wprowadzenie nazw ubrań, obuwia i ich zastosowania.
• Zapoznanie ze zwrotem ubierać się na cebulkę.
• Kształtowanie nawyków ubierania się adekwatnie do pogody.
• Wpajanie ostrożności w doborze garderoby.
• Zapoznanie z różnymi zjawiskami atmosferycznymi.
• Rozwijanie umiejętności analizy sylabowej.
• Zapoznanie z przysłowiem W marcu jak w garncu.
• Kształtowanie świadomości różnorodności zjawisk atmosferycznych.
• Zachęcanie do wyrażania siebie poprzez różne formy, m.in. dramę.
• Wprowadzenie pojęcia kalendarz pogodowy i nazw zjawisk atmosferycznych.
• Doskonalenie umiejętności przeliczania.
• Porównywania oraz dokonywania innych czynności matematycznych.
• Kształtowanie umiejętności prowadzenia kalendarza pogodowego.
• Zachęcanie do systematycznej pracy.
• Poznanie nazw ptaków przylatujących do Polski na wiosnę.
• Kształtowanie orientacji w przestrzeni.
• Rozwijanie umiejętności reagowania na sygnał.
• Rozwijanie wyobraźni dźwiękowej.
• Wyzwalanie wrażliwości na otaczającą przyrodę.
• Zapoznanie ze zjawiskiem powstawania tęczy.
• Kształtowanie kreatywności, wyobraźni, pobudzanie zmysłów.
• Zachęcanie do poznawania wszystkiego, co nowe, inne.