Temat: Przebudzenie po zimie     

Termin realizacji: 11-15.03.2024 

• Zapoznanie z określeniem ubierać się na cebulkę
• Poszerzenie wiedzy na temat zmian zachodzących w przyrodzie wczesną wiosną
• Kształtowanie umiejętności dostosowania stroju do pogody
• Poznawanie atrybutów wiosennej pogody
• Opowiadanie pt. „ Wiosenne słońce, wiosenny śnieg” Barbara Wicher
• Poznanie przysłowia W marcu jak w garncu
• Kształtowanie umiejętności słuchania tekstu literackiego
• Rozwijanie umiejętności tworzenia wypowiedzi
• Kształtowanie świadomości obecności rożnych zjawisk atmosferycznych
• Nabywanie umiejętności odczytywania informacji w formie prostych obrazków
• Uwrażliwienie na siłę i nieprzewidywalność przyrody
• Wiersz pt. „ Wiosna – czarodziejka” A. Patey- Grabowskiej
• Poznawanie sposobu prowadzenia obserwacji przyrodniczych ( w postaci kalendarza pogody)
• Doskonalenie umiejętności przeliczania i porównywania liczebności zbiorów
• Nabywanie umiejętności nazywania obserwowanych zjawisk atmosferycznych
• Utrwalenie znajomości nazw dni tygodnia i pór roku oraz kolejności ich występowania
• Wdrażanie do systematyczności
• Poznanie gatunków i odgłosów ptaków przylatujących wiosną
• Doskonalenie sprawności ruchowej
• Rozwijanie umiejętności orientacji w przestrzeni
• Utrwalenie znajomości określeń położenia przedmiotu względem innego przedmiotu
• Kształtowanie poczucia formy i „ pulsu” muzycznego
• Rozwijanie wyobraźni i wrażliwości na otaczającą przyrodę
• Zapoznanie się z kolorami tęczy
• Stymulowanie zmysłów
• Rozwijanie sprawności manualnej
• Prace plastyczne zgodne z tematyką tygodnia.